INTELIGENCIAS MULTIPLES

La teoría de las inteligencias múltiples es postulada en el año 1983 por el psicólogo Howard Gardner.

En épocas anteriores solía asociarse la inteligencia con la habilidad para resolver problemas de carácter académico o capacidad para desenvolverse en el ámbito de las matemáticas, sin embargo, se generaban varios interrogantes. Si en la inteligencia solo se tomaba en cuanta la relación con la connotación académica, ¿en donde quedaban las habilidades que desarrollaba un individuo en demás diferentes ámbitos?, ¿cómo se encasillaban las destrezas que hacían que las personas se destacaran en diferentes campos?, es en respuesta a estos interrogantes que surge la teoría de las inteligencias múltiples.

En este postulado el psicólogo Gardner divide la inteligencia en tres capacidades:

• Capacidad para crear un producto

• Capacidad para resolver problemas

• Capacidad para buscar nuevos retos

Es a partir de estas capacidades que surgen 8 tipos de inteligencias:

Inteligencia lógico-matemática:

Esta inteligencia esta relacionada con la habilidad y capacidad que tiene una persona para manejar términos numéricos fácilmente, para resolver problemas de índole matemático, como su nombre lo dice; y por supuesto asociar interrogantes de la vida cotidiana, laboral, académica, con explicaciones de razonamiento lógico.

Un ejemplo claro es el de Albert Einstein que desarrolló la inteligencia lógico- matemática llegando a ser el padre de la ciencia.

Inteligencia Verbal-Lingüística:

Definida como la inteligencia que posee un individuo para comunicarse efectivamente a través de del lenguaje oral y/o escrito.

Esta inteligencia la podemos ver desarrollada en escritores como William Shakespeare, que a través del lenguaje oral o escrito comunicaba efectivamente sus ideas.

Inteligencia Musical:

Inteligencia reflejada en las personas que cuentan con las habilidades y capacidades para transmitir y comunicar a través de composiciones musicales, sentimientos y emociones.

Esta es la inteligencia que desarrollan los compositores, músicos y cantantes.

Inteligencia Interpersonal: 

Esta inteligencia facilita a quien la desarrolla comunicarse fácilmente con los demás, son susceptibles a los deseos, emociones, intenciones y sentimientos de las demás personas.

Esta inteligencia la podemos observar en trabajadores sociales y psicólogos que a partir de entender fácilmente a los demás pueden utilizar comunicaciones adecuadas e impactar a los demás.

Inteligencia Intrapersonal:

Es la inteligencia asociada con la habilidad que posee una persona para entenderse a sí misma a través de auto-análisis, y a partir de ello sacar lo mejor de sí y actuar de la mejor manera posible en diferentes situaciones en base a un conocimiento de sus propias emociones y de sí mismo.

Esta inteligencia se ve reflejada en filósofos y personas del ámbito religioso.

Inteligencia Visual-Espacial:

La inteligencia visual-espacial es considerada como la habilidad para pensar y percibir el mundo en imágenes, se piensa en imágenes tridimensionales y se transforma la experiencia visual a través de la imaginación. Es la inteligencia que manifiestan los pilotos, marineros, escultores, arquitectos y diseñadores, entre otros.

Inteligencia Naturalista:

Esta inteligencia se manifiesta en las personas que tienen facilidad para interactuar con la naturaleza, gracias a esta logran analizar, comprender, categorizar y diferenciar las cadenas y patrones en los cuales se dan los ecosistemas naturales (fauna y flora).

Entre los profesionales que desarrollan esta inteligencia se encuentran los biólogos, veterinarios, entre otros.

Inteligencia Kinestesica Corporal:

Esta inteligencia se vincula con la capacidad de controlar y coordinar nuestro cuerpo para actividades físicas como el deporte, el baile, las habilidades manuales, entre otras.

En la siguiente presentación explicaremos concretamente en que consiste esta inteligencia.

Una vez definidas las 8 inteligencias propuestas por el psicólogo Howard Gardner, podemos determinar en cual de ellas presentamos más habilidades y a partir de ello seguir fomentandolas, además de estimular las demás inteligencias puesto que todas son igualmente importantes para mejorar nuestra vida personal, social y entorno.